5 considerazioni per l'utilizzo di un microscopio ottico
1. Problema di installazione
Prima di utilizzare il microscopio ottico, è necessario installare prima l'oculare e la lente dell'obiettivo del microscopio. L'installazione dell'oculare è relativamente semplice, ma il problema principale risiede nell'installazione della lente dell'obiettivo. Poiché la lente dell'obiettivo è più costosa, se la vite non è chiusa correttamente quando lo studente la installa, è facile farla cadere a terra e danneggiare la lente. Tenere la lente dell'obiettivo con l'indice e il medio della mano sinistra, quindi installare la lente dell'obiettivo con la mano destra, in modo che anche se non è installata correttamente, non cada a terra.
2. Problemi con la luce
Mirare alla luce è un passaggio molto importante quando si utilizza un microscopio. Alcuni studenti ruotano semplicemente una lente dell'obiettivo per affrontare il foro luminoso quando sono alla luce, invece di utilizzare una lente a bassa potenza per allinearsi con la luce come richiesto. Mi piace usare una mano per girare lo specchio, e spesso lo specchio si abbassa. Pertanto, quando gli insegnanti istruiscono gli studenti, devono enfatizzare l'uso di specchi a bassa potenza per affrontare la luce. Quando la luce è forte, usa aperture piccole e specchi piatti, e quando la luce è debole, usa aperture grandi e specchi concavi. Fino a un campo visivo circolare uniformemente luminoso. Dopo che la luce è stata allineata, non spostare casualmente il microscopio, in modo da impedire alla luce di entrare accuratamente nel foro della luce attraverso lo specchio.
3. Il problema dell'uso corretto dell'elica quasi-fuoco
Si può dire che l'uso della vite di quasi messa a fuoco per regolare la lunghezza focale e trovare l'immagine dell'oggetto sia il passo più importante nell'uso del microscopio, ed è anche il passo più difficile per gli studenti. Gli studenti sono inclini a commettere i seguenti errori durante il funzionamento:
UN. Messa a fuoco diretta con obiettivo ad alto ingrandimento;
B. Indipendentemente dal fatto che il barilotto dell'obiettivo sia sollevato o abbassato, gli occhi guardano sempre il campo visivo nell'oculare;
C. Non conosco il valore critico della distanza dell'oggetto. Quando la distanza dell'oggetto viene regolata a 2-3 cm, è ancora in aumento e la velocità di rotazione della spirale quasi focale è molto elevata.
I risultati dei primi due tipi di errore spesso fanno sì che la lente dell'obiettivo interferisca con la pellicola di montaggio e danneggi la pellicola di montaggio o l'obiettivo, mentre il terzo errore è il fenomeno più comune quando gli studenti usano il microscopio.
4. Il problema della conversione dell'obiettivo
Dopo aver utilizzato una lente a basso ingrandimento e passati a una lente ad alto ingrandimento, gli studenti spesso preferiscono spingere e ruotare la lente dell'obiettivo direttamente con le dita, pensando che questo sia più risparmio di manodopera, ma è facile deviare l'asse ottico dell'obiettivo obiettivo perché il materiale del convertitore è più morbido e la precisione è maggiore. , il filo è irregolare e facile da allentare. Una volta che i fili sono rotti, l'intero convertitore viene rottamato. L'insegnante dovrebbe istruire gli studenti a tenere lo strato inferiore del convertitore e girare la piastra per convertire la lente dell'obiettivo.
5. Uso corretto degli occhi
Quando si osservano oggetti con un microscopio, entrambi gli occhi dovrebbero essere aperti contemporaneamente e l'occhio sinistro dovrebbe fissare l'oculare. Tuttavia, molti studenti spesso non riescono a farlo. A loro piace coprirsi l'occhio destro con le mani o semplicemente chiudere l'occhio destro. Ciò non soddisfa i requisiti di osservazione dell'esperimento. Questa cattiva abitudine causerà affaticamento all'occhio sinistro e non potranno osservare e disegnare immagini. Pur sottolineando questa mancanza degli studenti, l'insegnante dovrebbe dimostrare in dettaglio, dicendo agli studenti che l'occhio sinistro dovrebbe essere il più vicino possibile all'oculare e l'occhio destro dovrebbe cercare di guardare nel campo visivo. L'allenamento ripetuto in questo modo soddisferà il requisito di aprire entrambi gli occhi contemporaneamente.
L'uso o l'errore di funzionamento del microscopio è un fenomeno comune negli esperimenti biologici. Finché lo prendiamo sul serio, lo correggiamo consapevolmente, lo superiamo e usiamo il microscopio abilmente e correttamente, è completamente possibile.
